The Mackay School avanza en su proceso para completar el Full Immersion in English Programme
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The Mackay School avanza en su proceso para completar el Full Immersion in English Programme

The Mackay School avanza en su proceso para completar el Full Immersion in English Programme

A partir de este año, uno de los objetivos que nuestro Colegio se ha propuesto es completar el Full Immersion in English Programme de Junior School, que tiene por objetivo profundizar aún más el desarrollo y dominio de la segunda lengua de nuestros alumnos, con el fin de fortalecer uno de nuestros tres pilares: el bilingüismo en inglés.

Para lograr lo señalado, este 2021 el programa ha abarcado las asignaturas de música y de arte y esperamos incorporar deportes en 2022. De esta forma, se cubrirán la totalidad de las asignaturas susceptibles de ser impartidas en inglés, alcanzando la meta que nos hemos propuesto.

Con el fin de dar las herramientas necesarias a nuestros profesores para lograr esta meta, nuestro Colegio en conjunto con el Instituto Chileno Británico de Cultura, ha diseñado un programa de capacitación en la segunda lengua tanto para nuestros profesores de asignatura como para nuestros profesores jefes del área Junior School. Un proceso similar se ha realizado con los profesores de deporte. 

Otra de las iniciativas que se han ejecutado en el marco del Full Immersion in English Programme es el “Mock Test PET” realizado por  los alumnos de 5th grade, diagnósticos realizados por “Cambridge Invigilators”, profesores del Instituto Chileno Británico de Cultura de Viña del Mar, quienes evaluarán a nuestros alumnos en Reading, Writing and Use of English, Listening and Speaking.

Las clases de música en inglés también se han comenzado a implementar desde este año en el Junior School. En el Pre School, a través del juego, la observación y la exploración de instrumentos, nursery rhymes, storytelling y canciones tradicionales, nuestros alumnos disfrutan de la magia de la música estimulando así el aprendizaje de los más pequeños en la segunda lengua.

En el 1st Grade Elementary, en el contexto de la UNIT 1 del PYP: Signs and Symbols everywhere!, los alumnos construyeron maquetas para representar a las ciudades y sus señales y símbolos, enmarcado en la lectura de un cuento sobre Signs and Symbols de nuestra aplicación de licencia digital, Reading A to Z.

Como Colegio, estamos muy contentos de informar que este programa ya está en ejecución, contando con la activa y entusiasta participación de nuestros profesores desde Playgroup hasta 5th grade.  

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